提灯引路 育梦成光—记西藏教育系统优秀思政教育工作者冯超

时间:2025-05-07       来源:教师发展中心       作者:张潇雨       点击数:

2013年,冯超走出象牙塔,开启了自己热爱的教育事业,这一干,就是12年。第一次带班的迷茫,第一次开班会的紧张,第一次班级获奖的骄傲……回忆起与学生相处的点点滴滴,冯超收获的是满满的幸福感。他先后获得“江苏省第十八届运动会优秀先进个人”“共青团徐州市委优秀先进工作者”“西藏教育系统优秀思政教育工作者”“徐州幼专优秀共产党员”等多项荣誉称号。

以爱为桨,做一名有温度的开路人

2014年9月-2022年3月,冯超从事西藏班管理工作近八年。他既是藏族学生心中和蔼可亲、有求必应的知心导师,又是毫不留情、严格要求的辅导员。八年来,他始终坚持陪伴在西藏学子身边,想学生之所想,用心呵护每一朵格桑花。他先后担任内地西藏班学生会和团总支指导老师,成功处理了因心理、人际交往、行为规范、家庭等原因导致的问题二十余起,避免了重大安全责任事故的发生。他注重思政工作方式和方法的创新,结合西藏学生民族特点,开展形式多样的德育活动:利用节假日带领西藏班学生参观徐州地区风景名胜、淮海战役纪念塔,让学生了解徐州的风土人情,感受红色革命文化;积极开展汉藏伙伴交流活动,为每位西藏班学生精心挑选优秀的汉族学生作为其小伙伴,帮助西藏班学生尽快适应内地生活;组织西藏班学生成立了锅庄舞社团,每天晚自习后,西藏班学生在童心广场上载歌载舞,伴随着汉族学生的加入,锅庄舞社团为汉藏学生架起了一座交流的桥梁;与学生一起,在藏历新年做古突,在中秋节做月饼,在冬至包饺子……通过汉藏活动体验,藏族学生们逐渐感受到家乡般的温暖,也体验了不同民族的风俗文化。

严慈相济,做一名有深度的同路人

有人说教师像蜡烛,燃烧自己,为学生照亮前进的道路。的确,教师这个职业肩负着太多的社会期望。作为一名内地西藏班专职辅导员,冯超深知自己工作责任重大。他矢志不渝地为学生成长保驾护航,做他们人生的守护人。在学生的眼中,他是“严师”,更是“挚友”。在校规校纪面前,他对每一位同学都一视同仁,严格要求,因为他深知,离开了父母的孩子们需要师长的严格督促才能成长成才。在生活中,他对每位学生关怀备至,每天深入宿舍班级,跟学生聊天,了解学生思想状况,帮助学生解决困难,学生的丝毫异样都逃不过他的眼睛。“亲其师方能信其道”,这是冯超一直坚信的教育理念。为了取得学生们的信任,更好地掌握学生的思想动态,他倾注了大量的心血和精力,每逢春节、中秋、藏历新年,他都悉心陪伴在学生们身边,与学生庆祝每一个节日,因此,学生都亲切地叫他“大哥哥”。

言传身教,做一名有宽度的引路人

作为一名辅导员,冯超希望每一位学生毕业后都能有好的出路,因为内地西藏班学生的就业质量关乎每一位学生未来的发展。因此,冯超在学生入校之时,就鼓励学生参加学校和学院组织的各类招聘会,并与各幼儿园和教育培训机构联系,赴拉萨、那曲、林芝等地区访企拓岗。为了让每位同学都及时了解就业信息,在学生择业期,他经常召开线上会议,引导学生合理定位自己的就业方向,正确自我评价,确定自己在社会中的位置。他会向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式,分析当年全国和西藏自治区就业市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值,教育学生从实际出发,调整好心态,挖掘潜力,合理定位,动员学生回到西藏基层工作,反哺家乡,回报社会。

十二载春秋更迭,他始终如一地扎根三尺讲台,用智慧搭建成长阶梯,用爱心浇灌希望之花。教育之路无止境,冯超愿做学生求学路上的引航灯塔,做青春绽放时的守护园丁,让每位学子都能在知识的海洋中扬帆逐梦,在人生的舞台上书写属于自己的华彩篇章。

二审:杨传彬  编辑:杨传彬  三审:王震